青岛职业技术学院在第十九届“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛中斩获佳绩
青岛职业技术学院在第十九届“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛中斩获佳绩
青岛职业技术学院在第十九届“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛中斩获佳绩大众网记者 曲顺 通讯员 高真 孙艳泽 青岛(qīngdǎo)报道
近日,由共青团山东省委(shāndōngshěngwěi)、山东省科学技术协会、山东省教育厅、山东省科技(kējì)厅、山东社会科学院、山东省学生联合会共同(gòngtóng)主办的第十九届建设银行“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛(jìngsài)在临沂落下帷幕。经过激烈的展示(zhǎnshì)问辨环节,青岛职业技术学院斩获特等奖(tèděngjiǎng)1项、一等奖1项、三等奖2项,联合指导本科组获特等奖1项,在“挑战杯”赛事中取得了历史性突破。
作为(zuòwéi)(wèi)“挑战杯”全国竞赛的(de)选拔赛、全省大学生科技创新的最高级别赛事,本届比赛共有全省120所学校(xuéxiào)的462个项目进入省级终审决赛(juésài)。比赛以“齐鲁青韵 领创未来”为主题,分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作三个类别。青岛职业技术学院参赛团队经过校级初赛、培养打磨、模拟答辩、省级复赛,商学院邱(qiū)浩然、李翔龙、韩澍指导的《精密无间——PTS型耐高温高速旋转接头》获(huò)职业院校组特等奖,团委高真与青岛大学(qīngdǎodàxué)联合指导的《基于边疆(biānjiāng)儿童(értóng)素质教育提升的调研——以七海公益云(yún)支教实践为例》获普通高校组特等奖,海尔学院邵世芬、高杉、谭媛指导的《“料”来运转,“粒”转先锋——水车式(shì)颗粒物料智能装卸机器人》获一等奖(yìděngjiǎng),海尔学院李元超、焦丽君(jiāolìjūn)、尹晓霞指导的《智汇双碳——基于多联机空调的智能清洗与节能改造关键技术研究及应用》和生物与化工学院(huàgōngxuéyuàn)赵澎、王文静、韩香莲指导的《海洋活性成分赋能中药产业升级——基于岩藻多糖载体的槲皮素/龙血竭抗衰老化妆品》分获三等奖。
青岛职业技术(jìshù)学院特等奖获奖团队合影
青岛职业技术学院入围(rùwéi)决赛团队合影
青岛职业技术学院将以本届“挑战杯(tiǎozhànbēi)”取得优异成绩为契机,持续探索(tànsuǒ)建设更加完善的(de)项目培育体系,提高竞赛育人成效,充分激发学生科技创新的兴趣与潜能,积极引导师生参加创新研究和实践,挖掘培育更多兼具创新性与实践性(shíjiànxìng)的科技成果,为助力学校高质量发展注入(zhùrù)更多青春动能。
大众网记者 曲顺 通讯员 高真 孙艳泽 青岛(qīngdǎo)报道
近日,由共青团山东省委(shāndōngshěngwěi)、山东省科学技术协会、山东省教育厅、山东省科技(kējì)厅、山东社会科学院、山东省学生联合会共同(gòngtóng)主办的第十九届建设银行“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛(jìngsài)在临沂落下帷幕。经过激烈的展示(zhǎnshì)问辨环节,青岛职业技术学院斩获特等奖(tèděngjiǎng)1项、一等奖1项、三等奖2项,联合指导本科组获特等奖1项,在“挑战杯”赛事中取得了历史性突破。
作为(zuòwéi)(wèi)“挑战杯”全国竞赛的(de)选拔赛、全省大学生科技创新的最高级别赛事,本届比赛共有全省120所学校(xuéxiào)的462个项目进入省级终审决赛(juésài)。比赛以“齐鲁青韵 领创未来”为主题,分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作三个类别。青岛职业技术学院参赛团队经过校级初赛、培养打磨、模拟答辩、省级复赛,商学院邱(qiū)浩然、李翔龙、韩澍指导的《精密无间——PTS型耐高温高速旋转接头》获(huò)职业院校组特等奖,团委高真与青岛大学(qīngdǎodàxué)联合指导的《基于边疆(biānjiāng)儿童(értóng)素质教育提升的调研——以七海公益云(yún)支教实践为例》获普通高校组特等奖,海尔学院邵世芬、高杉、谭媛指导的《“料”来运转,“粒”转先锋——水车式(shì)颗粒物料智能装卸机器人》获一等奖(yìděngjiǎng),海尔学院李元超、焦丽君(jiāolìjūn)、尹晓霞指导的《智汇双碳——基于多联机空调的智能清洗与节能改造关键技术研究及应用》和生物与化工学院(huàgōngxuéyuàn)赵澎、王文静、韩香莲指导的《海洋活性成分赋能中药产业升级——基于岩藻多糖载体的槲皮素/龙血竭抗衰老化妆品》分获三等奖。
青岛职业技术(jìshù)学院特等奖获奖团队合影
青岛职业技术学院入围(rùwéi)决赛团队合影
青岛职业技术学院将以本届“挑战杯(tiǎozhànbēi)”取得优异成绩为契机,持续探索(tànsuǒ)建设更加完善的(de)项目培育体系,提高竞赛育人成效,充分激发学生科技创新的兴趣与潜能,积极引导师生参加创新研究和实践,挖掘培育更多兼具创新性与实践性(shíjiànxìng)的科技成果,为助力学校高质量发展注入(zhùrù)更多青春动能。




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